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BKa Nº19 – Warum nicht Schultraumata schreddern?

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BKa Nº19 – Warum nicht Schultraumata schreddern?

Themen: Kultur/Feuilleton, Bildung

Regionen: Schweiz, Schweiz Unbestimmt

Eine persönliche Reflexion verbindet Erinnerungen an katholische Beichtpraxis mit Erfahrungen aus der Schulzeit. Als katholisches Kind erlebte die erzählende Person eine niederschwellige Form der Beichte: Ohne Trennwand genügte ein Ave Maria, das sie gerne betete, um sich rehabilitiert zu fühlen. Von dieser Erfahrung aus wird die Frage nach Schultraumata aufgeworfen und danach, ob sich belastende Erlebnisse aus der Schulzeit symbolisch «schreddern» liessen. Im Zentrum stehen damit die emotionale Nachwirkung schulischer Erfahrungen und die Vorstellung von Entlastung, Vergebung und Neubeginn.

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