Themen: Bildung, Kultur
Regionen: Schweiz, Schweiz Unbestimmt
Clelia Audemars blickt auf ihr erstes Studienjahr im Design zurück. Sie lernte, Ideen schneller zu entwickeln und umfangreiche Recherchen für ihre Projekte einzusetzen. Zwei Arbeiten in ähnlicher Grösse entstanden mit Papier und schärften ihr Verständnis für dessen Möglichkeiten und Grenzen. Besonders wichtig war ihr die Herstellung eines Papierfächers. Fächer sind ihr wegen ihrer chinesischen Herkunft und ihrer Grossmutter, die einen Bambusfächer trug, seit der Kindheit vertraut. Durch Falten, Schneiden, Versuche und Recherche erkundete sie, wie weit sich Papier formen lässt, ohne zu reissen oder seine Struktur zu verlieren. Das Resultat beschreibt sie als funktional und elegant. Neben dem Materialwissen prägten sie Zeitmanagement, Stress und kurzfristige Änderungen. Trotz Zweifeln gewann sie Vertrauen in die eigene Arbeit und erkannte Zweifel als normalen Teil des Gestaltungsprozesses.
