Themen: Bildung, Gesellschaft
Regionen: Schweiz, Schweiz Unbestimmt
Hans-Peter Stump kritisiert, dass viele Schülerinnen und Schüler die Schule offenbar ohne ausreichende Fähigkeiten im Rechnen, Lesen und Schreiben verlassen. Er erinnert an seine fünfte Klasse im Jahr 1951, in der zwei Kinder eine Klasse wiederholen mussten. Bereits damals sei es für Lehrpersonen schwierig gewesen, den Lehrplan zu erfüllen und zugleich einzelnen schwächeren Kindern die nötige Unterstützung zu geben. Heute bestehe nach seiner Einschätzung weiterhin dasselbe Problem: Förderbedürftige Schülerinnen und Schüler erhielten zu wenig Hilfe, während für die übrige Klasse konzentriertes Lernen nicht ausreichend gesichert sei. Pädagogische Fachleute und erfahrene Lehrpersonen verlangten deshalb eine öffentliche Diskussion, nachdem Schulbehörden ihre Anliegen über Jahre nicht aufgenommen hätten. Stump fordert Lehrplanänderungen, damit Lehrpersonen elementare Kompetenzen ausreichend üben können. Ohne diese Grundlagen drohten Schwierigkeiten im Berufsleben und Engpässe etwa in Hotellerie, Pflege und Handwerk. Auch ähnliche alarmierende Ergebnisse in Nachbarländern seien kein Grund zur Untätigkeit.
