Themen: Bildung, Gesellschaft, Migration/Asyl
Regionen: Schweiz, Schweiz Unbestimmt
Die Schweizerische Föderation der Spielgruppenleitenden warnt davor, dass immer mehr Kinder ohne ausreichende sprachliche oder soziale Kompetenzen in den Kindergarten eintreten. In vielen Kantonen fehlten klare gesetzliche Vorgaben zu Sicherheitsstandards, zum Verhältnis zwischen Betreuungspersonen und Kindern sowie zu pädagogischen Qualifikationen. Spielgruppen könnten teils ohne Nachweis und ohne einheitliche Standards eröffnen. Besonders gefährdet seien fremdsprachige Kinder, die beim Kindergarteneintritt keine Schweizer Landessprache beherrschten. Ohne professionelle Begleitung könne dies ihren späteren Bildungserfolg beeinträchtigen. Weitere Kinder hätten Schwierigkeiten mit grundlegenden Hygieneregeln oder der Integration in die Gruppe. Nach Einschätzung der Föderation erhöht die Situation den Druck auf Lehrpersonen. Freiwillige Richtlinien reichten nicht aus. Sie fordert daher rechtlich verbindliche, vom Wohnort unabhängige Regeln und informiert Eltern über geeignete Spielgruppen.
