Il n’y a plus d’enfant normal http://www.heidi.news/explorations/il-n-y-a-plus-d-enfant-normal-l-epidemie-des-enfants-agissants
Verhaltens- und Aufmerksamkeitsauffälligkeiten sowie Hochbegabung führen immer mehr Kinder in Etikettierungen und Spezialklassen. Die Serie untersucht, wie Schulen, Diagnosen, Geschlechterunterschiede, Umwelt und Bildschirmzeit zur Ausgrenzung sogenannt «agierender» Kinder beitragen können.