Prometheus: Der unabhängige Medienspiegel der Schweiz

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Wirtschaft

Klimamodelle und ihre Annahmen: Wie viel Klimaschutz ist nötig?

Klimamodelle und ihre Annahmen: Wie viel Klimaschutz ist nötig? https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/klimamodelle-und-ihre-annahmen-wie-viel-klimaschutz-ist-noetig/

Physiker Gerd Ganteför fordert einen weniger radikalen Klimaschutz: Natürliche CO2-Senken könnten laut seinem Modell jährlich rund 20 Milliarden Tonnen aufnehmen. Er plädiert für sinkende Emissionen bis zum Gleichgewicht statt für vollständige Dekarbonisierung bis 2050.

Sichtweisen Schweiz
Norbert Winistörfer: Die Schweiz – ein Start-up-Land?

Norbert Winistörfer: Die Schweiz – ein Start-up-Land? https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/norbert-winistoerfer-fragen-was-die-schweiz-ausmacht-folge-1/

Norbert Winistörfer relativiert das Bild der Schweiz als Start-up-Land. Jährlich entstehen zwar über 40’000 Firmen, meist Einpersonenbetriebe; nach fünf Jahren ist etwa die Hälfte verschwunden. Er fordert weniger Bürokratie, bessere digitale Prozesse und mehr Anerkennung für Unternehmertum.

Wirkung durch Unternehmertum. 20 Jahre elea im Kampf gegen absolute Armut

Wirkung durch Unternehmertum. 20 Jahre elea im Kampf gegen absolute Armut https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/wirkung-durch-unternehmertum-20-jahre-elea-im-kampf-gegen-absolute-armut/

Die 2006 gegründete elea Foundation investiert in Unternehmen gegen absolute Armut. Mit rund 40 Millionen Franken Investitionen erreichte sie laut eigener Bilanz 60 Millionen Menschen und will ihre Wirkung bis 2030 auf über 100 Millionen Menschen ausbauen.

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Die soziale Architektur des Erfolgs: Wie der Verein FRW das «Zuger Modell» vervollständigt

Die soziale Architektur des Erfolgs: Wie der Verein FRW das «Zuger Modell» vervollständigt https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/die-soziale-architektur-des-erfolgs-wie-der-verein-frw-das-zuger-modell-vervollstaendigt/

Der Zuger Verein FRW unterstützt Geflüchtete mit Sprachkursen, Beratung und Begegnungsformaten. Über 21’000 Freiwilligenstunden, 316 Kursteilnehmende und 75 Begegnungsessen im Jahr 2025 sollen Integration, Eigenverantwortung und sozialen Zusammenhalt im Kanton stärken.

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Epochenbruch – Plattformen, KI und die institutionelle Krise der Demokratie (Teil 1/3): Evidenz institutioneller Probleme in der modernen Gesellschaft

Epochenbruch – Plattformen, KI und die institutionelle Krise der Demokratie (Teil 1/3): Evidenz institutioneller Probleme in der modernen Gesellschaft https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/epochenbruch-plattformen-ki-und-die-institutionelle-krise-der-demokratie-teil-1-3-evidenz-institutioneller-probleme-in-der-modernen-gesellschaft/

Otfried Jarren sieht Plattformen, Algorithmen und KI als neue Institutionen, die Medien und demokratische Strukturen unter Druck setzen. Globale Konzerne, fragmentierte Öffentlichkeiten und digitale Protestformen verstärkten Vertrauensverluste, Populismus und Europas technologische Abhängigkeit.

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Talente, Technologie, Kapital – alles ist vorhanden: Doch wo bleibt die zweite Nestlé?

Talente, Technologie, Kapital – alles ist vorhanden: Doch wo bleibt die zweite Nestlé? https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/talente-technologie-kapital-alles-ist-vorhanden-doch-wo-bleibt-die-zweite-nestle/

R. James Breiding sieht die Schweiz trotz Talent, Kapital und Technologie zu risikoavers für neue Weltkonzerne. Er fordert mehr Fehlertoleranz, unternehmerische Bildung, stärkeren Technologietransfer und höhere Risikokapitalinvestitionen der Pensionskassen in Schweizer Start-ups.

Wendepunkt Bildung: Psychologische und gesellschaftliche Entwicklungen im Schulkontext

Wendepunkt Bildung: Psychologische und gesellschaftliche Entwicklungen im Schulkontext https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/wendepunkt-bildung-psychologische-und-gesellschaftliche-entwicklungen-im-schulkontext/

Allan Guggenbühl fordert Schulen mit stabilen Beziehungen, positiven Rückmeldungen und erzählendem Unterricht. Zu viele wechselnde Fachpersonen, defizitorientierte Diagnosen und eine idealisierte Selbststeuerung schwächten aus seiner Sicht Bindung, Orientierung und erfolgreiches Lernen.

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vorwärts rückwärts: Zur Geschichte des Fahrradfahrens in der Schweiz

vorwärts rückwärts: Zur Geschichte des Fahrradfahrens in der Schweiz https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/vorwaerts-rueckwaerts-zur-geschichte-des-fahrradfahrens-in-der-schweiz/

Historiker Benedikt Meyer zeichnet die Schweizer Velogeschichte von der Draisine bis zum E-Bike nach. Das Fahrrad wandelte sich vom Luxusgut zum Alltagsverkehrsmittel, wurde vom Auto verdrängt und erlebte durch Umweltbewegung, Ölkrise und neue Infrastruktur eine Renaissance.

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Nutzen, Freiheit, Selbstverwaltung: Peter Blickle analysiert den Kommunialismus in der Schweiz und in Europa

Nutzen, Freiheit, Selbstverwaltung: Peter Blickle analysiert den Kommunialismus in der Schweiz und in Europa https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/nutzen-freiheit-selbstverwaltung-peter-blickle-analysiert-den-kommunialismus-in-der-schweiz-und-in-europa/

Peter Blickles Konzept des Kommunalismus erklärt laut Beat Kappeler die schweizerische Tradition lokaler Selbstverwaltung und Volksrechte. Im Gegensatz zu vielen europäischen Städten habe die Eidgenossenschaft einen dauerhaften, territorial geschlossenen Freiheits- und Friedensraum bewahrt.

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Wendepunkt Bildung. Zwischen Schönreden und Schwarzmalen gibt es einen dritten Weg: hinschauen – benennen – handeln

Wendepunkt Bildung. Zwischen Schönreden und Schwarzmalen gibt es einen dritten Weg: hinschauen – benennen – handeln https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/wendepunkt-bildung-zwischen-schoenreden-und-schwarzmalen-gibt-es-einen-dritten-weg-hinschauen-benennen-handeln/

Carl Bossard fordert wirksameren Unterricht statt weiterer Schulreformen. Angesichts sinkender Leseleistungen verlangt er systematisches Üben, klare Führung durch Lehrpersonen und eine stärker an der Klassenzimmerpraxis ausgerichtete Lehrerbildung an Pädagogischen Hochschulen.

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Wendepunkt Bildung: Reflexion als langjähriger Bildungsdirektor

Wendepunkt Bildung: Reflexion als langjähriger Bildungsdirektor https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/wendepunkt-bildung-reflexion-als-langjaehriger-bildungsdirektor/

Nidwaldens Bildungsdirektor Res Schmid verlangt eine Kurskorrektur an der Volksschule. Er fordert weniger Integration, Förder- und Sonderklassen, Konzentration auf Grundkompetenzen, eine neue Fremdsprachenstrategie sowie praxisnähere Lehrerbildung und entlastete Lehrpersonen.

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Wendepunkt Bildung: Sieben Thesen zur Kurskorrektur aus Sicht der Lehrerschaft

Wendepunkt Bildung: Sieben Thesen zur Kurskorrektur aus Sicht der Lehrerschaft https://sichtweisenschweiz.ch/gesellschaft/wendepunkt-bildung-sieben-thesen-zur-kurskorrektur-aus-sicht-der-lehrerschaft/

Philipp Loretz verlangt schlankere Lehrpläne, einen Fokus auf Unterrichtssprache und Grundkompetenzen sowie eine praxisnähere Lehrerbildung. Der Präsident des Lehrerinnen- und Lehrervereins Baselland kritisiert überladene Schulen, die integrative Schule und einen unkritischen Evidenzbegriff.

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